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河南省外贸学校国际经济贸易类专业介绍

作者: 时间:2023-04-19 15:43

摘要:国际商务专业 1.培养目标: 国际商务专业开设外贸单证业务方向、国际经济合作方向、国际货物运输代理方向和跨境电子商务方向。培养目标为能够熟练进行出口和进口的业务操作,各

国际商务专业

1.培养目标:

国际商务专业开设外贸单证业务方向、国际经济合作方向、国际货物运输代理方向和跨境电子商务方向。培养目标为能够熟练进行出口和进口的业务操作,各类进出口单证的缮制,企业对外合作的开拓与管理,国际服务贸易的具体操作,与对外贸易相关的运输、保险、报关、报检等具体工作的开展,并具备初级管理能力、熟悉国际营销知识、能熟练使用一门外语的具有良好综合素质的外经贸人才。

2.就业方向岗位:

国际商务专业毕业生主要面向外贸公司、有进出口权的生产性企业、货代公司、服务外包公司等单位从事外贸业务、外贸单证、外贸跟单、进出口报关报检货运、服务外包管理和跨境电商操作等工作。具体岗位有:外贸业务员、外贸单证员、外销员、货代员、报关员、报检员、跨境电商操作员等。

3.主干课程:

国际商务专业主要开设:国际贸易理论、国际贸易实务、外贸单证、外贸函电、国际商法、国际营销、国际汇兑、综合业务模拟、商务英语、外贸英语口语、消费心理学、商务谈判、港口与航线、风俗与贸易、电子商务、跨境电商基础与实训等课程。

4.实训设备:

国际商务专业校内有三个实训室,每个实训室有电脑50台左右,装备有南京世格公司和东洋公司的各类外贸实训软件,目前一直使用的有世格公司的外贸实训平台和POCIB实训平台,还有个实训室设备相对比较先进,主要进行的是跨境电商的实际操作。除此之外,我校还建立了多个外贸实训基地,如与河南国基集团、喆佰汇欧洲(德国)商贸有限公司、河南汉威电子股份有限公司、上海山科园林工具有限公司、苏州明致达经贸有限公司、河南谢人安防门帘有限公司等签订了校企合作协议,为我校师生的实训打下了良好的基础,并为毕业生就业提前找好了出路。

5.实习情况:

我校与河南国际贸易网商协会一直保持良好的合作关系,该协会下属的企业很多,在我校学生即将进入实习期的时候,会邀请该协会的企业进行双向选择,而这些企业也会优先录取我校学生到他们公司实习。

6.就业情况:

国际商务专业学生通过实习,企业与学生双方都满意的情况下,毕业生就会留在企业就业。国际商务专业愿意就业的毕业生对口就业率一直保持在90%以上,大多数就业于外贸公司,货代公司和有进出口经营权的生产性企业。

电子商务专业

1.培养目标:

电子商务专业的培养目标是能够学会申请建立淘宝店铺、天猫店铺等及各类店铺的基本设置;淘宝、天猫等网上店铺的日常运营及规则的掌握和运用;网上店铺的日常运营、店铺SEO、店铺视觉营销、店铺数据分析技术;能够独立运营平台及产品推广;淘宝C店、天猫店铺的运营操作流程和操作细节;店铺客服的服务流程和技巧,帮助店铺提升业绩做好客户服务等。

2.就业方向岗位:

电子商务专业的就业方向包括:企业网站内容的维护和网络营销、网络店铺的装修装饰、网络店铺的管理运营、网络营销编辑、企业商品和服务的网络营销策划、电子商务助理、个人网络创业等方向。学生毕业经考核合格后,到省电子商务产业园或知名电商企业高薪就业或接受政策扶持自主创业。具体岗位:网店美工、网店客服、网店运营管理员、网店活动策划员、网店数据分析员和跨境电商操作员等。

3.主干课程:

电子商务专业主要课程包括:计算机基础、电子商务概论、网络营销实务、电子商务实务、电子商务客服、电子商务运营管理、网页设计与制作、Photoshop、网店美工、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务综合实训、网上创业、电子商务专业英语、市场营销学、跨境电子商务等。

4.实训设备:

电子商务专业拥有两个实训室,每个实训室有约50台电脑,实训室装备有北京博导前程公司的电子商务实训软件。学校还和郑州创世佳、郑州维艾两个公司共建创维实训室,和河南乐村淘公司共建乐村淘实训室,和德森集团合办德森实训室,这三个校内实训室实训的方向不同,创维实训室主要实训的内容是网店的开设运营美工等,乐村淘实训室实训的内容是农村电子商务的开展等,德森实训室实训的内容主要是跨境电子商务。除此之外,我校还和多家企业合作,共建校外实训基地,包括:河南乐村淘公司、维艾公司和德森集团下属公司等。

5.实习情况:

电子商务专业学生即将进入实习阶段时,合作企业会通过各种方式挑选人才,吸收进自己的公司进行实习。与我校有着密切合作的创世佳公司、维艾公司、乐村淘公司、德森集团等,都在学生中进行挑选,学生也根据自己的兴趣和特长挑选企业,如果双选成功,则学生进入企业实习。同时,每年还有大量电商企业到我校选择学生,特别欢迎我校电子商务专业学生前去实习。

6.就业情况:


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文章标题: 河南省外贸学校国际经济贸易类专业介绍

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