中原工学院信息商务学院的艺术设计培养方向

中原工学院信息商务学院的艺术设计培养方向？一直以来专业都是非常重要的，正所谓“专业选的好，就业没烦恼”。选择一个好的专业，今后也能从事有前景的专业，而且就业也容易，可不就是没烦恼吗？老师为了便于大家对中原工学院信息商务学院的艺术设计做了解，为大家做了整理，来看看吧！

中原工学院信息商务学院概况

中原工学院信息商务学院成立于2003年4月，是教育部首批确认和批准的具有全日制普通本科学历教育办学资格的独立学院。学院由中原工学院、嘉宏控股集团共同举办，实行董事会领导下的院长负责制管理模式，具有独立法人资格。

先后荣获“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“河南发展(成长)最快的院校”、“河南最具就业竞争力示范院校”、“河南高等教育质量社会满意十佳院校”、“值得推荐的10张河南教育名片”等荣誉称号。

学院依托中原工学院的优质高等教育资源，着力发展以学生创新、创业、就业能力培养为重点，以培养应用技术型人才培养模式为载体，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。

学院现设有9系(会计系、商学系、政法与传媒系、外语系、计算机科学系、艺术设计系、机械工程系、信息工程系、建筑工程系)、1部(基础学科部)，36个本科专业和11个专科专业，面向全国招生;现有全日制在校生达15000余人。

中原工学院信息商务学院教学建设

学院现有主校区和北校区两个校区，占地面积近1100亩。

主校区位于河南省郑州市南龙湖宜居教育园区双湖大道2号，总投资10亿多元;北校区位于郑州市中原中路41号。

两区共已建成校舍建筑面积42万平方米，其中教学行政用房建筑面积22万平方米，学生公寓、食堂等生活设施和塑胶田径运动场等体育设施齐备，教学仪器设备值6520万元，纸质图书174.5万册，电子图书85.1万册，校园环境优美整洁，教学设施齐全，是学习和工作的理想场所。

目前，学院拥有专职教师626人，其中，具有高级职称的教师211人，中级职称教师247人。

师资队伍中，具有硕士及以上学位教师占教师总数的81.94%。

通过全院师生的不懈努力，学院已发展成为以“信息”、“商务”为特色，管、艺、工、经、文、法多学科协调发展的综合型学院。

全院师生员工正以饱满的热情，发扬“勤奋，严谨，进取，文明”的校风，同心同德，奋发图强，为把学院建设成为“特色鲜明，优势明显的高水平独立学院”而努力奋斗。

中原工学院信息商务学院办学理念及定位

办学理念：以质量求生存、以特色创品牌、以管理促效益、以就业谋发展

目标定位：特色鲜明、优势明显的高水平独立学院。

类型定位：教学型普通本科高校。

层次定位：以本科教育为主体，兼顾专科教育，联合培养研究生教育。

学科专业定位：立足服务地方经济社会发展和中原经济区建设，以社会需求为导向，以中原工学院优势学科专业为依托，实现学科专业的优化布局和结构调整，形成管、艺、工、经、文、法等多学科协调发展的学科专业格局。

培养目标定位：培养能够主动适应地方经济社会发展需要的具有创新意识的高素质应用技术型人才。

服务面向定位：立足河南，面向全国，为国家和地方经济社会发展服务。

艺术设计专业介绍：

专业介绍

培养目标

本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。

专业培养

艺术设计专业：包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。

主干课程

设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础；平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学；产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。

培养要求

具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养，掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能；具有一定的运用专业知识实际操作的能力。同时，根据高等教育自学考试的特点，强调实用性，强调考生实际能力的培训，注重考生对基本理论，基本知识和基本技能的掌握，培养考生运用所学知识分析问题、解决问题和实际操作的能力。