河南省科技学院新科学院的电子信息工程技术要学习哪些课程
作者: 时间:2022-09-29 19:25 次
摘要:好专业大家都喜欢,但是专业适不适合自己,自己喜不喜欢也很重要,毕竟关乎到自己今后的职业,所以大家万万不可马虎。本篇文章是老师对河南科技学院新科学院的电子信息工程
好专业大家都喜欢,但是专业适不适合自己,自己喜不喜欢也很重要,毕竟关乎到自己今后的职业,所以大家万万不可马虎。本篇文章是老师对河南科技学院新科学院的电子信息工程技术要学习哪些课程?的介绍,来看看吧!
河南科技学院新科学院简介
河南科技学院新科学院创建于2003年,地处中原名城新乡市,现有全日制在校本科生10300人,33个本科专业,形成了工、管、文、理、经、法、农、教育、艺术等协调发展的学科专业格局。
现设有经济系、管理系、信息工程系、中文系、法律系、食品科学与工程系、化学工程系、生物工程系、城市规划系、艺术系、外国语言文学系、机械工程系、电气工程系等13个教学系,另设有思想政治理论教学部和体育教学部。
学院现有校舍建筑面积26万平方米,体育运动场面积3.6万平方米。
教学设施齐全,建有各类实验室99个,校内外实习实训基地48处,建立了计算机中心、语音室、形体训练室等,多媒体教学设施完备。
图书馆文献资源总量110万册,中外文期刊1300余种。
完备的教学设施为教学、科研提供了良好的物质保障。
河南科技学院新科学院师资力量
师资力量雄厚,现有专任教师612人,其中高级专业技术职务者189人;博士41人,硕士310人。
学院坚持“关爱 亲情 勤奋 成才”的办学理念,以育人为本,注重学生科技创新意识、可持续发展能力的培养。
近三年,在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等竞赛中,有33人分获国家一、二、三等奖,210余人分获省一、二、三等奖。
建院以来,学院为社会培养了大批优秀人才。
近年来,学院毕业生综合素质普遍得到用人单位的认可,就业质量逐年提高。
毕业生考取硕士研究生人数从2007年的5人增加到2013年的219人。
2014年硕士研究生入学考试上线人数达297人。
2010年、2011年、2012年连续三年5个宿舍共计33人全部考取硕士研究生,《河南日报》、《青年导报》、光明网等媒体进行了专题报道。
电子信息工程技术专业介绍:
培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。 2.实习实训 在校内进行电工、EDA 技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。在电子信息类企业进行实习。
就业方向
主要面向电子信息行业,从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品测试等工作。
职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力; 3.具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力; 4.具备工程制图和识图能力; 5.具备识读技术文件、工程文件的能力; 6.具备系统集成产品调试和测试能力; 7.具备典型系统运行与维护能力; 8.掌握电子技术的基本知识; 9.掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。
资格证书
网络设备调试员 无线电调试工 通信设备检验员 计算机绘图员
衔接中职专业
电子与信息技术 电子技术应用 通信技术
衔接本科专业
电子信息工程 电子科学与技术 通信工程
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文章标题: 河南省科技学院新科学院的电子信息工程技术要学习哪些课程
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