河南省林业职业学院的嵌入式技术与应用学习哪些课程
作者: 时间:2022-09-29 08:21 次
摘要:在对学校的了解中,一定不要忽视对专业的了解,不管是专业所学课程还是培养目标都是大家需要去了解的,老师为了大家对河南林业职业学院的嵌入式技术与应用学习哪些课程有了
在对学校的了解中,一定不要忽视对专业的了解,不管是专业所学课程还是培养目标都是大家需要去了解的,老师为了大家对河南林业职业学院的嵌入式技术与应用学习哪些课程有了解,下面是老师为大家做的整理,来看看吧!
河南林业职业学院概况
河南林业职业学院前身为河南科技大学林业职业学院,学院创建于1951 年,已有63年的办学历史,坐落在千年帝都、牡丹花城洛阳市。
悠久的历史,严谨的学风,良好的办学条件,雄厚的师资力量,使学院早已成为享誉中原的品牌职业院校,先后被教育部、河南省人民政府、河南省教育厅等单位确定为“工业和信息化部IT职业技术教育工程定点院校”、“劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站”、“中国电子商务职业经理人才培养基地”、“河南省电子行业特有工种实训基地”、“河南省最具影响力的十佳职业院校”、“河南省诚信规范招生示范院校”、“河南最具影响力的十大教育品牌”、“河南省首批行业示范性职业学校”等。
学院办学条件
校园建筑总面积12万余平方米,固定资产达3亿余元,综合教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、学生公寓、餐厅、洗浴中心、通讯营业大厅、校园超市、学生活动中心、运动场等基础设施齐全。
学院图书馆面积1.4万余平方米,馆藏图书、期刊42万余册。
拥有野生动物标本馆、洛阳市文化创意实训平台、洛阳市移动互联网应用技术实训平台、园林实训中心、汽车组装维修实训中心、河南省林业有害生物防控技术重点实验室等实验实训科研平台以及组织培养、财会模拟、客房与餐饮、旅游服务、网络安全、软件工程、动画制作、影视后期制作、电子商务等各类实验实训室53个,另有民航特色教室、化妆室、大型形体房、飞机模拟仓、安检、值机柜台等航空类专业实训设备以及教学用计算机1200余台。
教学及实验设备总价值8000余万元。
学院师资
学院师资力量雄厚,现有教职工400余人,其中有中、高级职称教师286人,双师型教师128人,另有38名教师正在攻读硕士或博士学位。
近年来,学院教师获国家发明专利20项,承担教科研项目95项,其中国家林业公益性行业专项1项、国家林业局948项目2项、国家农业综合开发项目1项,主参编教材200余部,在各种正式刊物上发表论文800余篇。
同时,学院还积极开展对外学术交流活动,先后派人赴美国、德国、澳大利亚、韩国、香港、台湾等国家和地区进行职业教育考察和交流,每年邀请外国专家、教授来我院讲学或任教,从而极大地拓宽了学术研究范围,加强了与国内外院校的交流与合作。
学院展望未来
面向未来,河南林业职业学院将进一步聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,积极完成规模向质量、一般向特色、普通向精品的根本性转变,实现办学理念、办学条件、办学模式、办学层次的实质性突破,为把学院建成全省一流、全国知名的高等职业院校而努力奋斗。
嵌入式技术与应用专业介绍:
培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统、嵌入式操作系统、嵌入式技术等专业知识,具备嵌入式应用开发的能力,从事嵌入式应用系统开发、测试、系统维护及技术支持等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 嵌入式操作系统、C 语言程序设计、网络通信技术、嵌入式接口电路、ARM 系统结构与应用、嵌入式系统应用开发等。 2.实习实训 在校内进行嵌入式操作系统、程序设计、嵌入式系统开发、ARM 系统应用等实训。在嵌入式系统产品生产及应用企业进行实习。
就业方向
主要面向各类嵌入式产品开发与应用企业,在嵌入式软件、嵌入式控制技术岗位群,从事嵌入式系统的开发、测试、质量保证、系统维护及技术支持等工作。
职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备嵌入式硬件驱动设计能力; 3.具备嵌入式产品测试能力; 4.掌握主流嵌入式操作系统; 5.了解主流嵌入式微处理器的结构与原理; 6.了解网络通信协议,具备嵌入式系统通信接口应用能力; 了解嵌入式软件开发流程,具备嵌入式软件开发能力。
资格证书
嵌入式工程师
衔接中职专业
计算机应用
衔接本科专业
计算机科学与技术
通过老师的介绍,相信对学校开设的专业也有了了解,专业的不同,就意味着我们以后就业的方向也是不一样的,初中毕业的应届生肯定都是对专业的都不太了解的,所以一定要仔细了解。
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