洛阳师范学院附属中学简介

升学在即，大家都在在对学校的相关信息做了解，虽说现在的职校多，但是多了解一些学校信息，多做对比，一定可以选择出适合自己的学校。下面内容是老师对洛阳师范学院附属中学简介的介绍，感兴趣可以来看看！
学校简介

　　在洛阳市政府指导下，在市教育局、洛阳师范学院的共同努力下，6月22日洛阳师范学院正式托管洛阳师院附中。洛阳师范学院党委书记孙金锋、副院长王利亚、项清焕，洛阳市教育局局长侯超英、副局长刘雪娟、郑志敏等领导出席托管签字仪式并讲话。此举旨在把洛阳师范学院附中在三至五年内打造成洛阳市名校。 　　
   
 　　近日，一则招聘通知引起了在武汉工作的洛阳籍教师小张的兴趣。通知上说，归洛阳师范学院正式托管的新师院附中，从一开始就将用一所新建学校的做法，高端定位、全新亮相，因此将面向市内外，公开招聘各学科中学一线优秀教师。

 　　新的师院附中全新亮相

 　　为彻底甩掉附中薄弱学校的旧帽子，根据政策，附中原有的老师将全部“起立”，实行全员聘用制，根据托管协议，将有40%的老师被分流到其它市属学校。

 　　“学校面貌焕然一新，老师们都很激动，可要有一部分的淘汰率，老师们感受到的压力可想而知！”李毅说。一位在该校从事多年工作的老教师告诉记者：“市里、教育部门和师范学院对附中倾注如此心血，附中的未来一定会很美好，作为一名对附中有着很深感情的老教师来说，宁愿被分流到其他学校，也愿意支持学校建立新的办学体制！”

 　　市教育局局长侯超英表示，让每个孩子都享受到均衡教育的阳光是办教育的宗旨所在，为此，近年来我市采取一系列措施推进教育均衡发展，不断加强城镇薄弱学校改造，加强农村学校标准化建设，均衡配置公共教育资源，其目的就是力争缩小城乡、区域办学差距，使中小学校“大班额”、“择校热”现象得到有效缓解。

 　　对洛阳师范学院附属中学的改造正是教育均衡发展的重要一步。

 　　2009年，在副市长杨萍的倡导下，彻底改变师院附中的方案开始酝酿，最终，洛阳师范学院站在引领发展洛阳教育事业、服务洛阳人民的高度，接受对洛阳师院附属中学的托管。同时，在洛阳市政府和洛阳师院的热切关注下，各级领导为师院附中的发展创造了前所未有的条件，并明确提出，在3年至5年内把洛阳师院附中办成洛阳市的一流学校。为了达到这一目标，市政府、市教育局和洛阳师范学院还采取了一系列的措施：

 　　在全省范围内公开招聘校长；实行校长负责制，并对师院附中全体教师实行全员聘任制，现有教师通过一定的聘任方案，三年内由洛阳市教育局负责分流40%，在校内达到竞争上岗，争创一流的良好局面；特别允许师院附中在市内外招聘一批名师、学科带头人，以达到快速提高师资队伍水平的目的。

 　　在一系列政策的推动下，6月22日下午，托管签字仪式在洛阳师院隆重举行，洛阳市副市长杨萍、洛阳师范学院党委书记孙金锋等有关领导出席托管签字仪式并讲话，新师范学院附中崭新亮相。

 　　《告家长信》告诉家长什么？

 　　那么，新的学校将会以一种怎样的面貌呈现在全市人民面前呢？刚刚竞聘上任的李毅校长以一封《告家长信》的形式进行了介绍： 　　新的师院附中，是一所学生全面发展、个性突出、课堂效益高、教育教学质量高的优质学校。李毅提出，学校打造全新的课堂模式，以学案代替教案，充分调动学生学习的主动性、自觉性，让老师把主要精力放在课下，备教材，备考纲，备学情，备学生发展，让学生把精力投入在课堂，解放学生的思想，释放学生的激情，以达到学生想学、愿意学的目的。 　　新的师院附中，各个角落都充满着育人的气息。学校的教室、楼道、路边、绿化带等，处处有催人奋进的口号、典雅和谐的语句。

 　　新的师院附中，是一个人人能讲外语的外语特色学校。学校今后要打造的特点是把外语重点放在学生的“说”上，依托师院外语学院大学生，与该校学生结对成组（每组大约5人），每天安排专门时间小组活动（大声进行外语交流、学习），以达到学生能“说话”的目的，这是其他任何学校所不能比拟的。

 　　新的师院附中，是一所充满典雅艺术气质的学校。依托师院的艺术资源，初中学生必须掌握一门乐器的演奏。高中有艺术特长教育需求的学生，学校按照不同的要求，让师院的专家教授为特长学生专门授课，力争让特长生考上专业院校、上名校。