从中职到专业学位研究生，这条职教升学路该怎么走？

要打破职教上升“天花板”，提升职教认可度。畅通职业教育学生高层次学习的通道，充分体现“职业教育与普通教育同等重要”的立论。因此，职业教育学生想要接受高层次教育不必再通过“专升本”转换至普通教育，逐步提升职业教育的社会认可度，扭转职业教育的弱势地位。相信也可改变中等职业教育招生难的现状，稳定职业教育学生规模，解决技术技能人才短缺问题。要增强职业教育的深度和广度，提高劳动者素质，为“两个百年”目标和民族复兴的中国梦，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。 要吸引优秀初中毕业生报读中职学校，对中职学校来讲这是一则利好的消息，使中职学生能够有机会直升本科、研究生、博士，为中小学生升学提供了更多的选择机会。同时，能够有效地推进高技能应用型人才的培养，为服务于地方产业发展起到积极的作用。 河南省中专学校认为最重要的是“完善职业教育和培训体系”。要处理好技能人才的培养与培训关系，统筹教育部门和人社系统的政策和资源，协同提升技能人才的培养质量，真正打通职业教育学习上升通道中的壁垒。