小学语文背课文的秘诀，解决背课文的难题【河南省中专学校招生服务平台】

对于现在的中小学生来讲，背课文无疑是一大难题，好多孩子都反映，课文背不会，特别是古文，更是无从下手，那么下面，小编就给大家分享几招背课文的秘诀吧。那为什么我们会觉得孩子背课文困难呢？首先，我们先来看一下。（2017年河南省中专学校报名）

1	最主要的原因就是您觉得背课文难，所以背课文很难。这个其实就是心理暗示，如果你已经预设一件事情很难，那这件事情完成的概率会大大降低。（2017年河南省中专学校报名）

2	第二个原因就是孩子仅仅是为了背课文而背课文。大部分孩子背课文是为了完成作业，而不是真想记住，所以即使暂时记住了，过了作业那一关也就很快忘了。（2017年河南省中专学校报名）

其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。下面就为爸爸妈妈介绍几种行之有效的方法，帮助孩子有效背诵。（2017年河南省中专学校报名）

▊ 1、抄诵法

俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

▊ 2、时空法

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。（2017年河南省中专学校报名）

▊ 3、人物法

记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。

▊ 4、情境法

创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。（2017年河南省中专学校报名）

如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

▊ 5、情节法

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。（2017年河南省中专学校报名）

▊ 6、延伸法

背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。

▊ 7、对比法

把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。（2017年河南省中专学校报名）

如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……（假设）；扬：但是……更……它是……（先转折，又递进，然后肯定）。

当你……难道……难道……难道……难道……（第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群）。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。（2017年河南省中专学校报名）

▊ 8、问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。

▊ 9、提纲法

列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。（2017年河南省中专学校报名）

▊ 10、列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
看完之后，大家记住了么？不管是学社还是家长，回家之后都可以试一下以上几种办法，相信一定会有成果的。（2017年河南省中专学校报名）