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洛阳工业信息学校教学模式是什么样的?

作者: 时间:2022-08-28 04:52

摘要:洛阳工业信息学校教学模式是什么样的? 洛阳工业信息学校教学模式 ?领先的教学模式 采取国际化五合一教学模式,教师与师傅的合一;课堂与实操的合一;学生与员工的合一;作品

洛阳工业信息学校教学模式是什么样的?        

洛阳工业信息学校教学模式


?领先的教学模式

采取国际化五合一教学模式,教师与师傅的合一;课堂与实操的合一;学生与员工的合一;作品与产品的合一;学位与岗位的合一。

?独特的教学特色

以教学质量为核心,加大学生在校实习、实操力度,鼓励学生参加各级职业技能大赛,树立“逄赛必参,参赛必夺奖”的意识,提高学生的专业技能。

?全面实施“四力九证”

四力:综合素质能力、学习创新能力、职业技术能力、社会活动能力。

九证:毕业证书、职业资格证书、诚信证书、团队合作证书、各技能等级证书、IC卡操作证、汽车驾驶证、计算机等级证书、普通话证书。

提高学生就业力,使学生一专多能、一专多证,创立人才品牌特色院校。学历+职业资格+专业技能的人才培养模式,一证在手,毕业无忧,从根本上保障每位毕业生顺利走上理想的工作岗位。


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文章标题: 洛阳工业信息学校教学模式是什么样的?

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