许昌卫生学校有哪些专业?
作者: 时间:2022-09-15 06:40 次
摘要:培养目标:主要培养具有大学专科学历的高级护理人才。 就业岗位:毕业生能在各级各类医院,卫生保健机构从事临床护理,卫生保健及护理科研工作。 学习年限:学制5年。 开设课程
培养目标:主要培养具有大学专科学历的高级护理人才。
就业岗位:毕业生能在各级各类医院,卫生保健机构从事临床护理,卫生保健及护理科研工作。
学习年限:学制5年。
开设课程:人体解剖学及组织胚胎学,医用生物化学,人体生理学,医学遗传学,医学免疫学及微生物学,医学寄生虫学,病理学,药理学,基础护理学,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,精神科护理学,老年护理学等30余门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。
招生对象:主要招收应届初中毕业生。
培养目标:主要培养具有大学专科学历的实用型医学卫生技术人才。
就业岗位:毕业生主要面向各级医院,科研机构从事临床治疗,科研工作及社区全科医疗工作。
学习年限:学制5年。
开设课程:人体解剖学,组织胚胎学,医用生物化学,人体生理学,生物与遗传学,医学免疫学及微生物学,计算机应用基础,医学寄生虫学,病理解剖学,病理生理学,药理学,预防医学,诊断学基础,内科学,外科学,妇产科学,儿科学,精神病学,眼科学,口腔科学,耳鼻喉科学,皮肤病学,传染病学,急救医学等30余门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。
招生对象:主要招收应届初中毕业生。
培养目标:主要培养从事医学检验工作的实用型专业人才。
就业岗位:毕业生主要到各级医疗机构,防疫机构,医学科研等单位从事临床检验,卫生检验,病理检验技术等工作。
学习年限:学制5年。
开设课程:无机化学,有机化学,分析化学,解剖生理学,临床疾病概要,寄生虫检验技术,免疫检验技术,微生物检验技术,生化检验,病理检验,妇产科学,儿科学,内科学,血液检验等30余门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。
招生对象:主要招收应届初中毕业生。
培养目标:主要培养具有大学专科学历从事临床妇幼保健工作的专业人才。
就业岗位:毕业生主要到各级医疗机构,妇幼保健机构和计划生育部门从事妇幼保健和计划生育等工作。
学习年限:学制5年。
开设课程:正常人体学,免疫学与病原生物学,病理学,药物学,护理技术,疾病概要,妇科学,儿科学,产科学,预防医学,妇婴保健,遗传与优生等30余门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。
招生对象:主要招收应届初中毕业生。
培养目标:主要培养在护理一线工作的实用型中初级专业护理人才。
就业岗位:毕业生主要到各级各类医院,疗养院,企事业单位医务室和社区卫生保健部门从事临床,社区护理工作。
学习年限:学制3年。
开设课程:正常人体学,免疫学与病原生物学,病理学,药物学,护理概论,护理技术,临床护理,社区保健,心理学基础等近30门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。
招生对象:主要招收初中毕业生或具有同等学历者。
培养目标:主要培养从事临床助产及母婴保健工作的实用型中初级专业助产人才。
就业岗位:毕业生主要到各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产,妇产科护理及母婴保健工作。
学习年限:学制3年。
开设课程:正常人体学,免疫学与病原生物学,病理学,药物学,护理概论,护理技术,临床护理,产科学,妇婴保健,心理学基础等近30门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。
招生对象:主要招收初中毕业生或具有同等学历者。
培养目标:主要培养从事医学检验工作的实用型中初级专业人才。
就业岗位:毕业生主要是到各级医疗机构,防疫机构,医学科研等单位从事临床检验,卫生检验,病理检验技术等工作。
学习年限:学制3年。
开设课程:无机化学,有机化学,分析化学,解剖生理学,临床疾病概要,寄生虫检验技术,免疫检验技术,微生物检验技术,生化检验,病理检验等近30门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程,进行特色培养。
招生对象:主要招收初中毕业生或具有同等学历者。
培养目标:主要培养运用中西医结合方法从事临床治疗,医学保健,康复理疗等方面的中初级专业人才。毕业生具有扎实的基础医学知识和中西医结合专业知识,熟练的中西医结合临床实践技能。
就业岗位:各级,各类医院,疗养院,企事业单位医务室,社区医疗保健中心,医学保健及康复理疗机构等。
学习年限:学制3年。
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