鹤壁汽车工程职业学院怎么样？好不好？

在广袤的豫北大地上，屹立着一座美丽如画,独具魅力的新兴工业城市——鹤壁。鹤壁交通发达，区位优势明显，历史悠久，文化灿烂。高铁,高速公路纵贯南北，横穿东西，已形成“双十字”大交通格局。殷商末期,周代卫国,战国赵国均此建都。境内的淇河,中华第一古军校,北魏大石佛，黎阳仓驰名中外。

近年来，鹤壁市已成为全省重要的汽车及零部件产业基地,镁深加工高新技术特色产业基地,电子信息基地和现代化工基地。先后被确定为中国优秀旅游城市,全国社会治安综合治理优秀市,全国十大最具幸福感城市,河南省职业教育改革示范区,河南省可持续发展实验区。

鹤壁汽车工程职业学院就坐落在这片历史文化底蕴深厚,现代产业密集的沃土上。

鹤壁汽车工程职业学院是经河南省人民政府批准,教育部备案的一所汽车工程类普通高等院校，高等职业院校单独招生改革试点院校，由中国汽车工程学会主办,位于省级示范性职教园区——鹤壁市职业教育园区，规划占地面积1000亩，设计在校生规模7000人。

学院拥有一支以河南省职教专家李敏教授为代表的学历,职称层次高，富有朝气活力,创新精神,团结奋进的坚强领导班子，和一支特色鲜明,专兼结合的“双师型”教学团队，学院还聘请中国工程院院士,汽车行业著名专家郭孔辉，全国职教师资专业委员会顾问王宪成，中国汽车工程学会理事长付于武等全国一流的专家为学院名誉院长，指导学院教育教学和管理工作。

学院目前开设有汽车检测与维修技术,汽车制造与装配技术,汽车技术服务与营销,汽车电子技术,模具设计与制造,机械制造与自动化,电子信息工程技术,物流管理,会计电算化,计算机辅助设计与制造,计算机网络技术,建筑工程技术等多个专业。

按照全国全省职业教育发展的有关方针政策要求，鹤壁汽车工程职业学院正在建设成为一所机制灵活,管理高效,优势突出,特色鲜明的校企一体化高职院校。学院倡导“异想天开出奇招，脚踏实地创未来”的办学理念，突出“一体三合和四双”的办学特色，“一体”即校企一体化，成立由天海集团领导王来生,张景堂和企业高级工程技术人员，学院领导李敏,王宪成以及专业教师组成的校企一体化委员会，聘请企业70名高级工程技术人员担任学院实验实训教师，破解了当前职业教育发展中遇到的“校企合作合而不紧，工学结合结而不实”的难题，实现了教育与产业,学校与企业,专业与岗位的无缝对接。 “三合”即资源整合,工学结合和产教融合，资源整合，即企业把生产车间建在学院，学院把实训实习放在企业，实现信息资源,人力资源和设施设备资源的优化配置和综合利用；工学结合，即学生边学习边实践，工人边生产边培训；产教融合，即教师在生产岗位上实施专业教学，学生在师傅指导下进行生产性实训。“四双”即学生双身份：学生既是学校学生，也是企业学徒工；教师双师型：教师既是学校教师，也是企业技术人员；教学双任务：既完成教学任务，又完成生产任务；基地双功能：企业部分车间和学校实习基地都具有教学和生产功能。学院遵循“按照产业办专业，办好专业促产业，围绕专业办产业，办好产业促专业”的发展思路，先后成立了广告艺术设计中心,汽车拆解再制造中心和线束生产实训中心；与武汉华中数控股份有限公司合作，在学院设立华中数控技术中原推广中心及数控机床改造公司；与浙江大学现代制造工程研究所合作建设河南研发中心，初步形成了“厂中校,校中厂”的办学格局，努力打造科研创新高地，为培养学生的创新精神和实践动手能力构建良好的平台。学院在加强内涵建设的同时，注重开放办学，先后与郑州宇通,华晨汽车,天海集团,航盛电子,富士康科技集团,浙江天煌科技,汽车4S店等多家优秀企业签订了订单培养合作协议，通过中国汽车工程学会推介，与中国一汽,广汽集团,上海通用,上海大众,北京现代,奇瑞汽车等多家汽车制造及相关企业建立良好就业关系，为学生优质就业搭建了广阔平台；与清华大学,浙江大学,吉林大学,澳门科技大学等高校建立了友好合作关系；与德国,新加坡,奥地利等国家的高等院校建立合作交流关系；牵头成立了由本科院校,职业院校和汽车相关企业50多家单位组成的鹤壁汽车工程职教集团；联合鹤壁市关心下一代工作委员会,鹤壁市教育局等12家单位，共同实施了“千家万户大学生与实用技能型人才培养培训行动”，先后被确立为“市级文明单位”,“河南省职工教育培训示范点”,“全国职工教育培训示范点”,“鹤壁市专业技术人员继续教育基地”。学院高度重视学生的成才与发展，实施思想政治人文素质教育模式，把学生的学业生涯,职业生涯发展融入到实践育人的全过程。

作为河南省唯一一所汽车工程类高等院校，鹤壁汽车工程职业学院处处呈现出蓬勃向上的发展态势，散发着浓郁独特的教育魅力。