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多年以来，学院非常重视构建和弘扬校园文化，结合学院的办学实际，秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，坚持改革创新的时代精神，突出学院的办学特色，形成了类型丰富、风格鲜明的校园文化体系。近年来，学院推行了大学生素质拓展计划，举办了独具特色的校园文化艺术节、社团文化艺术节等校园文化活动，  “三下乡”社会实践活动、大学生志愿服务西部计划，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台，全面提升了青年学生的综合素质。

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兴义民族师范学院自考拓展阅读

兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院，历经高等小学堂、兴义县立中学的、贵州省兴义中学的等历史时期。建国后，于1952年改为贵州省兴义师范学校，开始了现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学，1978年改称兴义师范专科学校，1982年改名黔西南民族师专，1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州省师范大学联合办学培养本科学生。2005年，兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校，扩大了办学规模。2009年3月，学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院，系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。年12月，学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，并经贵州省学位委员会批准，新增为“十三五”硕士学位立项建设单位。两百年来，学校持续办学、未断文绪，而今，更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次，为国家培养各级各类人才近3万人，为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的社会声誉。

地理位置  黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省(区)结合部，南邻广西，西接云南省，地处珠江上游和南昆高铁中段，属“左右江革命老区”。学校位于黔西南州州府所在地兴义市。办学条件  学校占地1211亩，校舍建筑总面积23.27万平方米，其中教学行政用房10.74万平方米，学生宿舍7.89万平方米;图书馆2.72万平方米，馆藏图书65万册，电子图书76.1万种;教学科研仪器设备总值6284.01万元。学科专业  学校现有14个二级学院，34个本科专业、9个专科专业和1个少数民族双语预科班;涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学和农学九大学科门类;有1个省级一流培育专业、1个省级一流培育教学团队、3个省级重点建设课程群、5个省级综合改革试点专业;  1个省级重点培育学科、3个省级重点支持学科、1个省级重点支持培育学科、1个省级特色重点实验室;有省级大学生创新创业训练中心、中国民族师范教育研究中心、国际山地旅游发展研究院等19个校内科研机构(中心)。教职工队伍  学校现有在职教职工650人，其中正高职称48人，副高职称206人，引进和培养博士57人、硕士328人;有省级教学名师1名、贵州省“千”层次人才4名、省教育厅相关专业指导委员会委员6名、省级、州级表彰27人。

教职工队伍  学校现有在职教职工650人，其中正高职称48人，副高职称206人，引进和培养博士57人、硕士328人;有省级教学名师1名、贵州省“千”层次人才4名、省教育厅相关专业指导委员会委员6名、省级、州级表彰27人。人才培养  学校有全日制在校生9720人，其中本科生6853人，学校坚持以教学为中心，不断提高教学质量，2013年成为学士学位授予单位，目前有23个本科专业获得学士学位授予权。2015年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，年成为“十三五”硕士学位授予立项建设单位，年本专科综合就业率达91.10%。科研成果  升本以来，获国家自然科学基金项目2项、国家社会科学基金项目2项，教育部人文社会科学研究项目1项;获省部级项目66项、地厅级科研项目278项;获省科学技术进步奖二等奖1项，省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖3项，黔西南州科学技术进步奖三等奖3项;教师共发表论文3007篇，其中中文核心期刊及CSSCI论文共449篇，SCI、EI、ISSHP等收录论文51篇;出版教材和著作53部;建有贵州省黔西南特色产业扶贫与生态修复协同创新中心1个。

总结

创造性地培养奉献社会、服务地方、创业基层的各类人才。目标定位，培养基础教育和地方经济社会建设所需、人文与科学素养兼备、有创新精神的基础教育师资和高级实用型人才;类型定位，以教学型为主的教学教育型地方师范学院;层次定位，以本科层次的教师教育为主，兼顾非师范教育;办学形式定位，以全日制普通本科教育为主，发展多种形式的成人学历教育和非学历教育;服务定位，服务地方基础教育和社会经济建设。